{"id":72527,"date":"2026-05-04T13:41:11","date_gmt":"2026-05-04T15:41:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www2.comunitaria.com.br\/?p=72527"},"modified":"2026-05-04T13:41:11","modified_gmt":"2026-05-04T15:41:11","slug":"projeto-da-ufsm-fw-desenha-futuro-sustentavel-no-rio-grande-do-sul","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www2.comunitaria.com.br\/en\/projeto-da-ufsm-fw-desenha-futuro-sustentavel-no-rio-grande-do-sul\/","title":{"rendered":"Projeto da UFSM\/FW desenha futuro sustent\u00e1vel no Rio Grande do Sul"},"content":{"rendered":"<p><em>A\u00e7\u00e3o universit\u00e1ria ajuda a preparar sociedade para enfrentamento de extremos clim\u00e1ticos<\/em><\/p>\n<p>Passados dois anos das enchentes que arrasaram o Rio Grande do Sul, o estado enfrenta o desafio de ir al\u00e9m da reconstru\u00e7\u00e3o e avan\u00e7ar na adapta\u00e7\u00e3o \u00e0s mudan\u00e7as clim\u00e1ticas. Nesse cen\u00e1rio, iniciativas que integram ci\u00eancia, educa\u00e7\u00e3o e comunidade ganham protagonismo na constru\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es sustent\u00e1veis. No Campus da Universidade Federal de Santa Maria em Frederico Westphalen (UFSM\/FW), o projeto de extens\u00e3o \u201cEngenharia na Escola: Construindo um Futuro Sustent\u00e1vel\u201d atua diretamente na forma\u00e7\u00e3o de uma nova gera\u00e7\u00e3o mais consciente e preparada para lidar com os desafios socioambientais.<\/p>\n<p><strong>Universidade e escola mais pr\u00f3ximas<\/strong><\/p>\n<p>A proposta busca estreitar os la\u00e7os da universidade com escolas p\u00fablicas da regi\u00e3o, por meio de oficinas, din\u00e2micas e palestras. As atividades apresentam, de forma acess\u00edvel, conceitos de Engenharia Civil e Engenharia Ambiental, que incentivam o protagonismo dos estudantes e a compreens\u00e3o do papel da engenharia na sociedade.<\/p>\n<p>De acordo com a professora Cristiane Carine dos Santos, docente do Departamento de Engenharia e Tecnologia Ambiental e coordenadora do projeto, a iniciativa tem como foco estimular o senso cr\u00edtico e desenvolver a\u00e7\u00f5es de adapta\u00e7\u00e3o e mitiga\u00e7\u00e3o diante da crise clim\u00e1tica. \u201cA ideia \u00e9 que os alunos do Ensino Fundamental se aproximem da universidade, conhe\u00e7am as \u00e1reas da engenharia e comecem a pensar no futuro, ao mesmo tempo em que desenvolvem consci\u00eancia ambiental\u201d, explica.<\/p>\n<p><strong>Aprendizado na pr\u00e1tica<\/strong><\/p>\n<p>As atividades s\u00e3o desenvolvidas com metodologias participativas, incluindo oficinas pr\u00e1ticas que simulam situa\u00e7\u00f5es do cotidiano. Um dos exemplos \u00e9 a constru\u00e7\u00e3o de modelos de cidades sustent\u00e1veis com materiais recicl\u00e1veis, que posteriormente s\u00e3o expostos \u00e0 comunidade escolar.<\/p>\n<p>Entre os temas abordados est\u00e3o os impactos das mudan\u00e7as clim\u00e1ticas, com destaque para as enchentes. Por meio de experimentos simples, os alunos conseguem visualizar, como diferentes materiais influenciam na infiltra\u00e7\u00e3o da \u00e1gua no solo. \u201cTrabalhamos, por exemplo, a diferen\u00e7a entre um material convencional e um material perme\u00e1vel. Isso ajuda os estudantes a entenderem como<br \/>\nsolu\u00e7\u00f5es de engenharia podem reduzir alagamentos e melhorar a qualidade de vida nas cidades\u201d, destaca Cristiane.<\/p>\n<p><strong>Forma\u00e7\u00e3o para o futuro<\/strong><\/p>\n<p>Mais do que apresentar conceitos t\u00e9cnicos, o projeto refor\u00e7a o papel da educa\u00e7\u00e3o na transforma\u00e7\u00e3o social. Ao incentivar o pensamento cr\u00edtico e a responsabilidade ambiental desde a inf\u00e2ncia, a iniciativa contribui para formar cidad\u00e3os capazes de tomar decis\u00f5es mais conscientes ao longo da vida.<\/p>\n<p>No momento em que o Rio Grande do Sul discute a vulnerabilidade das cidades e debate formas de se preparar para eventos clim\u00e1ticos cada vez mais extremos, como, o forte El Ni\u00f1o previsto para este ano, a\u00e7\u00f5es como essa demonstram como o conhecimento produzido na universidade pode ser traduzido em impacto direto na sociedade. Como resultado, fortalecem a resili\u00eancia das comunidades e contribuem para um futuro mais sustent\u00e1vel.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A\u00e7\u00e3o universit\u00e1ria ajuda a preparar sociedade para enfrentamento de extremos clim\u00e1ticos Passados dois anos das enchentes que arrasaram o Rio Grande do Sul, o estado enfrenta o desafio de ir&#8230;<\/p>","protected":false},"author":2,"featured_media":72528,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[28,33,43],"tags":[],"class_list":["post-72527","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-destaque","category-noticias","category-regiao"],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www2.comunitaria.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/72527","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www2.comunitaria.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www2.comunitaria.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.comunitaria.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.comunitaria.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=72527"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www2.comunitaria.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/72527\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.comunitaria.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/72528"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www2.comunitaria.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=72527"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.comunitaria.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=72527"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.comunitaria.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=72527"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}