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<\/p>\nO percentual de estudantes de 10 anos ou mais de idade com acesso \u00e0 internet subiu de 86,6%, em 2018, para 88,1% em 2019. Apesar disso, 4,3 milh\u00f5es ainda n\u00e3o utilizavam o servi\u00e7o e a maior parte era de alunos de escolas p\u00fablicas (95,9%).<\/p>\n
Ao todo eram 4,1 milh\u00f5es de estudantes da rede p\u00fablica de ensino sem o acesso \u00e0 internet, enquanto na rede privada eram apenas 174 mil alunos sem conex\u00e3o \u00e0 rede mundial de computadores.<\/p>\n
Os n\u00fameros est\u00e3o na Pesquisa Nacional por Amostras de Domic\u00edlios (PNAD) Cont\u00ednua divulgada nesta quarta-feira, 14, pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estat\u00edstica, que investigou no \u00faltimo trimestre de 2019 o acesso \u00e0 Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o (TIC).<\/p>\n
A pesquisa analisou as informa\u00e7\u00f5es do per\u00edodo entre 2016 e 2019, sobre o acesso \u00e0 Internet e \u00e0 televis\u00e3o, al\u00e9m da posse de celular para uso pessoal nos domic\u00edlios e na popula\u00e7\u00e3o do pa\u00eds.<\/p>\n
Na avalia\u00e7\u00e3o do IBGE, a diferen\u00e7a de acesso entre os estudantes de escolas particulares (98,4%) para os do ensino p\u00fablico (83,7%) \u00e9 ainda mais significativa entre as grandes regi\u00f5es do pa\u00eds. No Norte ficou em 68,4%, e no Nordeste 77,0% os percentuais de estudantes da rede p\u00fablica que utilizaram o servi\u00e7o. Nas demais regi\u00f5es o percentual variou de 88,6% a 91,3%.<\/p>\n
Na rede de ensino privada, segundo a pesquisa, o uso da internet ficou acima de 95,0% em todas as grandes regi\u00f5es, sendo que no Sul, Sudeste e Centro-Oeste, alcan\u00e7ou praticamente a totalidade dos estudantes.<\/p>\n
Para a analista da pesquisa, Alessandra Scalioni Brito, esse resultado est\u00e1 relacionado \u00e0 renda. Do total dos estudantes que n\u00e3o utilizaram a internet, em 26,1% isso ocorria por considerar o servi\u00e7o caro e 19,3% era em consequ\u00eancia do custo do equipamento eletr\u00f4nico para navegar na rede. \u201cEssas diferen\u00e7as s\u00e3o ainda maiores entre os estudantes da rede p\u00fablica e da rede privada, revelando um tra\u00e7o de desigualdade que ficou ainda mais evidente na pandemia, quando o ensino presencial foi suspenso e as fam\u00edlias tiveram que se adaptar \u00e0s aulas remotas\u201d, destacou.<\/p>\n
A pesquisa indicou ainda que em 2019, o uso do celular para acessar \u00e0 internet atingiu a 97,4%. o que representou um avan\u00e7o, mas, ainda assim, o percentual dos alunos de escolas p\u00fablicas que tinham o aparelho para uso pessoal era apenas 64,8% e nem todos eles tinham acesso \u00e0 rede. Na rede privada, o uso era bem maior e alcan\u00e7ava 92,6%. A diferen\u00e7a era ainda maior no Norte do pa\u00eds, onde apenas 47,5% dos alunos do ensino p\u00fablico tinham um celular.<\/p>\n
Entre os estudantes da rede p\u00fablica sem telefone celular em 2019, 41,2% disseram que era pelo alto custo do aparelho. Outros 28,7% relataram n\u00e3o possuir aparelho porque usavam o de outra pessoa. Os motivos mais comuns para esta situa\u00e7\u00e3o em estudantes da rede privada, tamb\u00e9m foram estes dois argumentos, sendo que o uso de aparelho de outra pessoa tem peso maior (40,3%) que a quest\u00e3o do aparelho telef\u00f4nico ser caro (20,0%).<\/p>\n
\u201cEsses dados mostram que estudantes da rede p\u00fablica tinham menos acesso a telefone pr\u00f3prio e a quest\u00e3o financeira tinha um peso maior. E como o celular \u00e9 o principal meio de acesso \u00e0 internet, num contexto de ensino remoto, provavelmente, esses estudantes ter\u00e3o mais dificuldades do que os da rede privada\u201d,<\/em> contou Alessandra.<\/p>\n A PNAD Cont\u00ednua TIC para 2019, mostrou ainda que enquanto o uso do celular por estudantes para acessar \u00e0 internet vem subindo ao longo dos anos, a utiliza\u00e7\u00e3o do microcomputador, no entanto, segue em ritmo oposto. No in\u00edcio da pesquisa, 70,6% dos estudantes usavam computador para navegar na internet, mas em 2019 eram 56,0%. Outro crescimento foi o do uso da televis\u00e3o para navegar na internet que subiu de 11,9% para 35,0%. O tablet era usado somente por 13,4% dos estudantes, a maioria da rede privada.<\/p>\n <\/p>\n *Ag\u00eancia Brasil <\/em><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" O percentual de estudantes de 10 anos ou mais de idade com acesso \u00e0 internet subiu de 86,6%, em 2018, para 88,1% em 2019. Apesar disso, 4,3 milh\u00f5es ainda n\u00e3o utilizavam o servi\u00e7o e a maior parte era de alunos de escolas p\u00fablicas (95,9%). Ao todo eram 4,1 milh\u00f5es de estudantes da rede p\u00fablica de<\/p>\n