{"id":44567,"date":"2021-01-06T15:00:40","date_gmt":"2021-01-06T17:00:40","guid":{"rendered":"http:\/\/www2.comunitaria.com.br\/?p=44567"},"modified":"2021-01-06T15:00:40","modified_gmt":"2021-01-06T17:00:40","slug":"mec-homologa-novas-diretrizes-para-educacao-profissional-e-tecnologica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www2.comunitaria.com.br\/en\/mec-homologa-novas-diretrizes-para-educacao-profissional-e-tecnologica\/","title":{"rendered":"MEC homologa novas diretrizes para educa\u00e7\u00e3o profissional e tecnol\u00f3gica"},"content":{"rendered":"

O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) homologou as novas diretrizes curriculares nacionais (DCN) para a educa\u00e7\u00e3o profissional e tecnol\u00f3gica (EPT). Aprovado em novembro, o documento orienta os sistemas e as institui\u00e7\u00f5es de ensino p\u00fablicas e privadas que ofertam cursos da modalidade em todos os n\u00edveis.<\/p>\n

A portaria com as novas diretrizes foi publicada no Di\u00e1rio Oficial da Uni\u00e3o <\/em>na segunda-feira,4.<\/p>\n

As novas diretrizes substituem dois documentos que se referiam a cursos de EPT em n\u00edveis distintos. O novo documento aborda desde cursos de qualifica\u00e7\u00e3o profissional, passando pela forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica de n\u00edvel m\u00e9dio, at\u00e9 chegar os cursos tecnol\u00f3gicos de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, no planejamento, no desenvolvimento e na avalia\u00e7\u00e3o da EPT, presencial e a dist\u00e2ncia.<\/p>\n

De acordo com o parecer do Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (CNE) que aprovou as novas diretrizes, a revis\u00e3o do documento foi necess\u00e1ria em raz\u00e3o das mudan\u00e7as trazidas pela Lei n\u00ba 13.415\/2017, que alterou a Lei de Diretrizes e Bases (LDB).<\/p>\n

As altera\u00e7\u00f5es flexibilizaram a organiza\u00e7\u00e3o curricular do ensino m\u00e9dio \u201cpor itiner\u00e1rios formativos, que dever\u00e3o ser organizados por meio da oferta de diferentes arranjos curriculares, conforme a relev\u00e2ncia para o contexto local e a possibilidade dos sistemas de ensino\u201d, inclusive por meio de um itiner\u00e1rio dedicado \u00e0 forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica e profissional.<\/p>\n

No caso da EPT, a perspectiva dos itiner\u00e1rios formativos ocorre de acordo com os eixos tecnol\u00f3gicos em que se subdividem os cursos. Dos 13 eixos existentes, os que atualmente re\u00fanem mais matr\u00edculas em cursos t\u00e9cnicos s\u00e3o: ambiente e sa\u00fade; gest\u00e3o e neg\u00f3cios; controle e processos industriais; informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

O parecer diz ainda que as altera\u00e7\u00f5es ocorreram em raz\u00e3o da necessidade de se alinhar \u00e0s demandas dos setores produtivos e tamb\u00e9m para responder adequadamente aos atuais desafios apresentados \u00e0s institui\u00e7\u00f5es e sistemas de ensino do pa\u00eds, em especial, quanto \u00e0 oferta de novas alternativas de profissionaliza\u00e7\u00e3o dos novos trabalhadores.<\/p>\n

Em novembro, o CNE tamb\u00e9m havia aprovado as altera\u00e7\u00f5es no Cat\u00e1logo Nacional de Cursos T\u00e9cnicos<\/a>. Instrumento que serve de refer\u00eancia para institui\u00e7\u00f5es e redes de ensino para a oferta de cursos t\u00e9cnicos, o cat\u00e1logo inclui todos os cursos reconhecidos pelo MEC e tamb\u00e9m especifica as necessidades de aprendizado para cada \u00e1rea.<\/p>\n

A vers\u00e3o atual, finalizada ap\u00f3s consulta p\u00fablica<\/a>, registra 215 cursos distribu\u00eddos em 13 eixos tecnol\u00f3gicos, com informa\u00e7\u00f5es sobre perfil profissional dos egressos, campos de atua\u00e7\u00e3o, carga hor\u00e1ria e legisla\u00e7\u00f5es profissionais correlatas, entre outros.<\/p>\n

A vers\u00e3o anterior, que \u00e9 de 2014, apresenta uma rela\u00e7\u00e3o de 227 cursos, tamb\u00e9m divididos em 13 eixos.<\/p>\n

 <\/p>\n

*Ag\u00eancia Brasil <\/em><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) homologou as novas diretrizes curriculares nacionais (DCN) para a educa\u00e7\u00e3o profissional e tecnol\u00f3gica (EPT). Aprovado em novembro, o documento orienta os sistemas e as institui\u00e7\u00f5es…<\/p>","protected":false},"author":2,"featured_media":44570,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[44,33],"tags":[5191,413,4788],"class_list":["post-44567","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao","category-noticias","tag-diretrizes","tag-educacao-2","tag-ministeriodaeducacao"],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www2.comunitaria.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/44567","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www2.comunitaria.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www2.comunitaria.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.comunitaria.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.comunitaria.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=44567"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www2.comunitaria.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/44567\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.comunitaria.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/44570"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www2.comunitaria.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=44567"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.comunitaria.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=44567"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.comunitaria.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=44567"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}