Nesta ter\u00e7a-feira, 19, comemora-se no Brasil o Dia do \u00cdndio. A data foi escolhida por um grupo de l\u00edderes ind\u00edgenas que em 1940 participou do 1\u00ba Congresso Indigenista Interamericano realizado no M\u00e9xico que aprovou uma recomenda\u00e7\u00e3o proposta por delegados ind\u00edgenas do Panam\u00e1, Chile, Estados Unidos e M\u00e9xico para o estabelecimento do Dia do \u00cdndio. O dia seria dedicado ao estudo do problema do \u00edndio pelas diversas institui\u00e7\u00f5es de ensino. Todos os pa\u00edses da Am\u00e9rica foram convidados a participar dessa celebra\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
A Universidade cumprindo seu papel comunit\u00e1rio e fazendo valer a base de sustenta\u00e7\u00e3o dos trabalhos atrav\u00e9s do ensino, da pesquisa e da extens\u00e3o desenvolve atrav\u00e9s do Mestrado em Educa\u00e7\u00e3o uma pesquisa que pretende resgatar a cultura ind\u00edgena.<\/p>\n
Desde 2015, a professora Cl\u00e1udia Battestin desenvolve o projeto \u201cResgatando a Cultura Ind\u00edgena Kaingang da Regi\u00e3o Norte do Rio Grande do Sul\u201d que busca resgatar e valorizar a cultura e a hist\u00f3ria ind\u00edgena da regi\u00e3o. O trabalho conta com recursos da Funda\u00e7\u00e3o de Amparo \u00e0 Pesquisa do Rio Grande do Sul – Fapergs. E j\u00e1 est\u00e1 conseguindo alcan\u00e7ar o objetivo.<\/p>\n
O interesse em pesquisar o tema surgiu pelo fato da institui\u00e7\u00e3o ter alunos Ind\u00edgenas Kaingang. Segundo Cl\u00e1udia, \u201ca necessidade e o interesse pela pesquisa, parte do princ\u00edpio de que vivemos e partilhamos a mesma regi\u00e3o territorial, marcada pela mesma hist\u00f3ria de lutas, diversidade e exclus\u00e3o. Percebemos que atualmente, s\u00e3o muitos os meios que temos para a integra\u00e7\u00e3o e di\u00e1logo atrav\u00e9s das escolas, da Universidade, das Institui\u00e7\u00f5es religiosas, das fam\u00edlias, ou seja, das comunidades<\/em>\u201d.<\/p>\n A professora ressalta que o trabalho pretende contribuir na valoriza\u00e7\u00e3o e no resgate da cultura ind\u00edgena Kaingang, que em alguns momentos tem a hist\u00f3ria esquecida pela comunidade ind\u00edgena e pelo homem n\u00e3o \u00edndio. A primeira parte da pesquisa resultou em uma investiga\u00e7\u00e3o te\u00f3rica e bibliogr\u00e1fica da cultura de cada regi\u00e3o pertencente a regi\u00e3o norte do Rio Grande do Sul. A segunda parte da pesquisa, que est\u00e1 em desenvolvimento quer recuperar, organizar, arquivar e catalogar as fotografias e documentos relacionados aos ind\u00edgenas que est\u00e3o no Centro de Documenta\u00e7\u00e3o e Pesquisas Hist\u00f3ricas do Alto Uruguai \u2013 Cedoph.<\/p>\n Para o desenvolvimento do trabalho, a pesquisa conta com uma bolsista. Tais Busatto \u00e9 acad\u00eamica de Psicologia e conta que procurou a professora para participar do projeto. O interesse pelo assunto estimulou a estudante que tem feito descobertas interessantes durante as pesquisas.<\/p>\n \u201cTrabalhar com pesquisa s\u00f3 engrandece e amplia as possibilidades de pensar a diversidade de nossas culturas. Um dos principais aprendizados que tenho tido neste per\u00edodo \u00e9 o conhecimento adquirido atrav\u00e9s de princ\u00edpios e valores de um tempo hist\u00f3rico, \u00e9 pensar no outro como uma parte de si, atrav\u00e9s de um olhar sist\u00eamico, ou seja, tendo uma vis\u00e3o do todo. Al\u00e9m disso, fazer parte deste projeto \u00e9 crescer cada vez mais como futura profissional e estudante, aprendendo a n\u00e3o discriminar uma hist\u00f3ria sem mesmo antes ter conhecimento da mesma<\/em>\u201d, refor\u00e7a Tais.<\/p>\n As fotos j\u00e1 catalogadas pelo projeto \u201cResgatando a Cultura Ind\u00edgena Kaingang da Regi\u00e3o Norte do Rio Grande do Sul\u201d est\u00e3o arquivadas no Cedoph e podem ser vistas pelo p\u00fablico mediante solicita\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\t\t