A P\u00e1scoa se aproxima mais uma vez, e \u00e9 de praxe que nessa \u00e9poca as crian\u00e7as fiquem ansiosas por receber um presente. Pensando nisso, o programa Primeira Inf\u00e2ncia Melhor (PIM) de Frederico Westphalen, ir\u00e1 doar a cada crian\u00e7a atendida um kit com v\u00e1rios doces. A embalagem, em forma de Coelhinho da P\u00e1scoa foi confeccionada pelas monitoras e visitadoras do programa.<\/p>\n
No munic\u00edpio s\u00e3o atendidas semanalmente 140 crian\u00e7as em suas resid\u00eancias juntamente com os respons\u00e1veis por elas. A assistente social do CRAS, Elizete Buzatto, explica quem tem o atendimento priorit\u00e1rio pelo PIM. \u201cA gente sempre d\u00e1 prefer\u00eancia para as crian\u00e7as que n\u00e3o est\u00e3o matriculadas nas creches e nem na educa\u00e7\u00e3o infantil, porque elas n\u00e3o tem nenhum outro tipo de atendimento\u201d, comenta Elizete.<\/p>\n
O objetivo principal do PIM \u00e9 promover o desenvolvimento saud\u00e1vel da crian\u00e7a, conforme explica a monitora Regina Scapin. \u201cO PIM busca estimular o desenvolvimento atrav\u00e9s do l\u00fadico, por meio de brincadeiras, da constru\u00e7\u00e3o de coisas que elas tenham em casa. Por exemplo, se trabalha as dimens\u00f5es \u2013 pequeno, m\u00e9dio e grande- no\u00e7\u00f5es de \u2018em cima, embaixo\u2019, e se usa elementos que a fam\u00edlia tem em casa, como por exemplo, caixinhas e panelas. A visitadora leva a atividade, demonstra pro respons\u00e1vel da crian\u00e7a, e ele desenvolve a atividade com ela\u201d, afirma Regina. Est\u00e1 comprovado que as crian\u00e7as que foram atendidas pelo PIM t\u00eam um bom desempenho quando ingressam na escola. \u201cTemos pesquisas de crian\u00e7as que tiveram o PIM e hoje est\u00e3o nas escolas, e as professoras relatam que elas s\u00e3o muito mais desenvolvidas, que o aprendizado \u00e9 mais r\u00e1pido, porque elas j\u00e1 v\u00eam com toda essa bagagem de recortar, colar\u201d, explica ainda Regina.<\/p>\n
As atividades realizadas pelas visitadoras buscam principalmente instigar a imagina\u00e7\u00e3o da crian\u00e7a. \u00c9 dada uma \u00eanfase especial aos brinquedos fabricados em casa, onde a crian\u00e7a cria aquilo com que deseja brincar. Considerando que hoje antes mesmo dos pequenos pensarem que precisam de um brinquedo, eles j\u00e1 veem pronto da loja, busca-se reverter essa situa\u00e7\u00e3o com iniciativas como as do PIM, na tentativa de valorizar aquilo que as fam\u00edlias possuem em casa e que ao inv\u00e9s de muitas vezes ser descartado pode ser usado para confeccionar diversos meios de lazer.<\/p>\n
ASCOM – Frederico Westphalen<\/strong><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" A P\u00e1scoa se aproxima mais uma vez, e \u00e9 de praxe que nessa \u00e9poca as crian\u00e7as fiquem ansiosas por receber um presente. Pensando nisso, o programa Primeira Inf\u00e2ncia Melhor (PIM) de Frederico Westphalen, ir\u00e1 doar a cada crian\u00e7a atendida um kit com v\u00e1rios doces. A embalagem, em forma de Coelhinho da P\u00e1scoa foi confeccionada pelas<\/p>\n